学校基本信息
(一)办学性质
中外合作办学高中
(二)隶属关系
吉林省教育厅
(三)学校办学资质
民办非企业事业单位法人资质,统一社会信用代码为
办学条件
(一)基础条件
学校占地面积平方米,建筑面积平方米,宿舍面积平方米,食堂面积平方米,房产性质为自有。
(二)教学条件
学校坐落在风光秀丽的伊通河畔滨河小区。毗邻地铁轻轨,交通十分便利。校园幽静雅致。恢宏壮观的教学楼,新铺设的塑胶跑道和绿色草坪,温馨如家的学生寝室、敞亮洁净的食堂,为学生提供了优雅舒适的学习和生活环境。装备先进的理化生实验室、微机室、图书馆和阅览室,为学生营造了良好的文化氛围,楼内随处可见的中日文标牌、板报等,使师生不出国门就能感受到浓浓的国际文化氛围,开阔了国际视野,学校堪为读书治学、育人成才的理想学府。
办学理念
学校以“为全球型人才成长奠基”为办学理念,以做好国际理解教育为基础,以弘扬中华优秀传统文化为方向,培养目标为“具有国际视野、民族情怀的大国国民”,旨在培养出在“一带一路”和共建“人类命运共同体”的时代浪潮下,时刻准备着实现伟大“中国梦”与构建美丽新世界贡献自己力量的国际复合型人才。
师资队伍
日章引以为豪的是我们有一支爱学生、懂学生的教师队伍,我们用爱心对待每一位学生,用耐心和细心为他们构筑成功的基座。
(一)德高业精志远行敏
高素质,高师德的教师团队保证了学校办学的和谐高效。我校拥有一支年富力强、结构合理、敬业奉献、业务精良、求实创新的教师队伍。目前,我校在职教师人,平均年龄37岁,其中拥有研究生学历的教师约占30%以上,享受国务院特殊津贴1人,正高级教师1人,省级学科带头人3人,省级骨干教师3人,市级名师1人,市级骨干教师12人,高级教师30人。
(二)锐意进取开拓创新
办学以来,我校还积极参与市教育局举办的“普通高中学生发展指导高端论坛”、“教师技教学技能大赛”“新高考改革”等活动,多次邀请全国知名教育专家来我校进行理论指导,使我校教职员工的教育教学理论水平和实践操作水平有了大幅度的提升。今年我校又以九校联盟主办的“提升教师核心素养”活动,引领全体教师不断改革、创新、优化、完善、提升自己的教育教学理念、教学品质和教学技能,以优秀的综合素质激发学生的学习动机,唤醒学生的求知欲望,让学生们兴趣盎然地参与到教育教学中来,引领学生奔向美好的未来。
教学管理、特色教学优势
双向选择多彩人生
学校分设国内升学班和国际升学班。国内升学班高中毕业后在国内报考大学,国际升学班增开第二外语(英、日语)学生获取高中毕业资格后,由学校统一办理、组织到日本留学进修一年,尔后可直接选报日本国世界各知名大学。
十九来成果颇丰,每年均有一批国际班学生通过国际日本语能力水平考试一、二级(相当于日语专业大学4年本科毕业水平),所有学生都能以高分通过三级考试。我校还与日本日章学园深入合作,发掘日本高校资源。我校国际班的学生到达日本九州国际高等学校以后,得到当地*府的关心,得到日方校长、老师在升学、报考、大学推荐等方面的大力帮助和支持。实现了全体学生连续十五届百分之百考入日本本科大学的好成绩,并且连续两年在留学生考试中获得世界冠*。更有很多学生考入日本的世界级名牌大学。如东京大学、京都大学、大阪大学、庆应大学、早稻田大学、东京工业大学、名古屋大学、九州大学、筑波大学、立命馆大学、上智大学、横滨国立大学等享誉世界的名校。
国内升学班教师教风纯正严谨,学生学风刻苦扎实,经过在我校三年的拼搏磨砺,取得了令人满意的成绩。建校以来,——十五届毕业生,大学本科进线率均在75%以上,多数学生升入国内理想的高等院校,另有多名同学在省内外学科竞赛中获奖。
先进的教育理念,一流的校风,令人瞩目的办学成绩,深深的吸引着吉林中考的学子和家长们,更是受到上级主管部门的肯定和社会的认可,先后被评为三星级特色学校,外事侨务先进单位等,日章高中推动了吉林省高中教育的国际化。
课程丰富个性发展
除了高中基础课程,日章还为同学们开设了德育课程、国际课程、拓展性课程、活动课程等。感恩教育、礼仪教育、安全教育无不使我校学生具备海纳百川的国际理解态度,诚信儒雅的国际交往品格。茶道社团、插花社团、联合国社团、DIY社团、日语朗读社团、足球篮球……这些“个性化菜单”,为同学们的三年高中生活增添动人色彩。同时学校丰富多彩的校园活动充实了大家的高中生活,让同学们在快乐有趣的活动中学会认知、学会做事、学会共处,提升素养,九大学科知识竞赛、朗读大赛、日语配音大赛、英语课本剧、红歌比赛……快乐在日章,成长在日章。
中外交流融粹互补
我校始终秉承“世界多元文化精粹引入,优秀传统文化继承传播”的理念,以深入广泛的国际交流为依托,“引进来”与“走出去”双翼齐飞、两轮并举。截至目前,我校已陆续接待了美国、新加坡和日本的高中生十几批,各国学生求同存异,结下了深厚的友谊。学校每年定期参加国家教育部组织的中日高中生短期交流活动,长期国家公派留学——“心连心活动”,学生在国际体验中获得了语言技能的提升与跨文化适应的锻炼,提高语言水平的同时强化了文化体验。日本文化交流课更是特色鲜明,独具一格,我校学生多次应邀参加由长春市外办举办的花道交流会,日本传统艺术“三味线”等多项艺术交流活动,既开阔了国际视野,也增加了学生对日本文化更深的了解。
延伸链条拓宽就业渠道
我校充分发挥基础教育国际化平台作用,延伸资源链条,建立针对赴日留学生学习、就业的资源库,不断挖掘各种资源。与在日本工作的日章学子建立通畅渠道,与日本企业合作洽谈,利用资源为考上大学的毕业生联系实习基地,安排体验载体,提供就业渠道,为全体日章学子保驾护航!
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